4．让孩子为自己的不良后果进行补救

让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救，如孩子损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，也许对方会认为损坏的玩具没多少钱，或认为孩子损坏玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的赔偿，但父母应该坚持让孩子给予对方补偿，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果，就该由谁负责。

5．让孩子参加社会实践

社会实践是孩子接触社会的一种有效方式，也是培养孩予有责任感的重要途径。父母要让孩子走进大自然，观察周围的环境，发现污染及污染原因，进而让孩子意识到自己是社会的一部分，也应有责任保护周围的环境。

另外，也可结合一些节假日组织孩子进行一些社会实践活动。如6月5日是世界环境日，家长就可以带孩子走上街头，鼓励孩子争做“环保小卫士”，发放环保传单，动手捡垃圾，使周围的环境保持整洁，从而增强孩子的责任感。

6．要让孩子自己承担行为的后果

要让孩子明白，每当问题发生时，不要急着怨恨、指责别人，而是首先反省自己有什么地方做得不够恰当。父母应该通过训练，让孩子明白，孩子应该怎么做是生活对他们提出的要求，是他们自己的需要，而不是父母的需要。

同时，父母可以引导孩子，树立一些必须遵守的规则，一旦规则被打破，就可以采取一些方法让孩子自己承担行为的后果。

要给孩子选择的权力，无论孩子选择了什么，即使他们的选择与父母的期望背道而驰，父母都应该毫无怨言地接受，并且让孩子体验自己选择的自然后果。当孩子知道选错了时，下一次就会吸取经验教训，选择对自己更有利的做法。

7．让孩子品尝一下苦果

孩子尚处于成长之中，他对一些事情表现出没有责任感也是正常的，因为他许多时候的确不太清楚这样会有对他有什么不好的影响。

所以，为了培养孩子的责任感，父母可以适当地让孩子品尝一下办事情不负责任的苦果，孩子如果一而再地受到了自然后果的惩罚，他自然就会提高警惕，下次做事情的时候自然就不再会马马虎虎，草率了事。

责任心是人们对自己的言行带来的社会价值进行自我判断后产生的情感体验。当一个人具有了某些能力时，就要对相应的事情负责。

孩子作为未来的主角，有无良好的责任心对他们来说，将直接影响到在社会上的生存和发展。一个敢负责有责任心的人，才能成大事。