4．培养孩子奋发自强的精神

父母要教导孩子，及时调整心态，拥有健全的人格和良好的社会适应能力。父母要告诉孩子。要自觉地在艰苦环境中磨炼，在激烈竞争中摔打，勇敢地面对困难和挫折。

5．培养孩子独立的人格

父母要让孩子知道，每个人都需要别人的帮助，但是接受别人的帮助也必须发挥自己主观能动性。一个把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人，是很难有所作为的。

6．做孩子的榜样

父母在思想上、行动上、言谈中为孩子做出好榜样，是最重要、最有效的方法。孩子十分注意仿效他们所喜欢、所尊敬的大人，譬如对父母的一言一行，跟着学，跟着说，跟着做。

父母应该自觉地注意自己的一言一行，不断提高自己的道德修养，对自己存在的思想、习惯和行为方面的毛病要“补课”，实行“自我教育”。

7．让孩子多向独立性强的同学学习

让孩子多与独立性较强的同学交往，观察他们是如何独立处理自己的一些问题的，向他们学习。同伴良好的榜样作用可以激发孩子的独立意识，改捧依赖这一不良习性。

8．鼓励孩子下决心

一个人在做出一个决定之前，需要考虑利弊得失后，再做出最佳选择。父母应在一定范围内给孩子充分自主的机会，让孩子有自我决策和选择的权利，凭自己的思考、能力去决定做什么事，如何做。

如到商店给孩子选购衣服，价钱由父母选定后，可以鼓励孩子自己拿主意选择自己喜欢的款式与花色。

孩子依赖的产生同父母过分照顾或过分专制有关。对孩子过度保护的家长，一切为孩子代劳，他们给予子女的都是现成的东西，孩子头脑中没有问题，没有矛盾，没有解决问题的方法，自然时时处处依靠父母。

对子女过度专制的家长，一味否定孩子的思想，时间一长，孩子容易形成“父母对，自己错”的思维模式，走上社会也觉得“别人对，自己错”。

这两种教育方式都剥夺了孩子独立思考、独立行动、增长能力、增长经验的机会，妨碍了孩子独立性的发展。